แนวข้อสอบเข้า ม.1 วิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม 2569 พร้อมเฉลย 10 ข้อ
บทความนี้เป็นแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียน ป.6 ที่กำลังเตรียมสอบเข้า ม.1 โดยเน้น สิ่งแวดล้อม และทักษะเรื่องทรัพยากร การลดขยะ มลพิษ และการใช้พลังงานอย่างรับผิดชอบ ข้อคำถามทุกข้อแต่งขึ้นใหม่เพื่อให้ฝึกคิดและตรวจจุดที่ยังไม่เข้าใจ
สรุปคำตอบแบบกระชับ (Quick Answer):
ชุดฝึกนี้มีข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก 10 ข้อ แนะนำให้จับเวลา 15 นาที ทำให้ครบก่อนเปิดเฉลย แล้วอ่านเหตุผลทุกข้อที่ตอบผิดเพื่อทบทวนหลักคิด ไม่ควรจำเพียงตัวเลือก
หมายเหตุ: ชุดนี้ไม่ใช่ข้อสอบจริงจากสนามสอบ ไม่ได้คัดลอกจาก PDF หรือเอกสารของโรงเรียนใด และไม่รับรองว่าจะตรงกับข้อสอบจริงทั้งหมด โรงเรียนแต่ละแห่งกำหนดขอบเขตและระดับความยากต่างกัน
หัวข้อที่ควรทบทวนก่อนทำ
แบบฝึกเน้นทรัพยากร การลดขยะ มลพิษ และการใช้พลังงานอย่างรับผิดชอบ ควรอ่านโจทย์ให้ครบ ตัดตัวเลือกที่ผิดชัดเจน และตรวจว่าคำถามต้องการ “คำตอบที่ถูก” หรือ “คำตอบที่เหมาะสมที่สุด” หากต้องการฝึกชุดใหญ่ก่อน ให้เริ่มจาก แนวข้อสอบเข้า ม.1 ภาษาไทย พร้อมเฉลย 20 ข้อ และดู เทคนิคเตรียมตัวสอบสำหรับนักเรียน เพื่อจัดเวลาอ่านหนังสือ
เนื้อหาเทียบเคียงทักษะระดับประถมศึกษาตอนปลายตาม เอกสารหลักสูตรและตัวชี้วัดของสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. แต่ข้อสอบทั้งหมดเป็นผลงานแต่งใหม่ของบทความนี้
แนวข้อสอบฝึกทำ 10 ข้อ
ข้อ 1 ข้อใดอธิบาย “น้ำเสีย” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. น้ำฝนที่สะอาด
ข. น้ำดื่มที่ผ่านมาตรฐาน
ค. ไอน้ำในอากาศ
ง. น้ำที่มีสิ่งปนเปื้อนจนคุณภาพเสื่อมและอาจใช้ประโยชน์ไม่ได้
ข้อ 2 ข้อใดอธิบาย “ความหลากหลายทางชีวภาพ” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ปริมาณขยะชนิดเดียว
ข. อุณหภูมิรายวัน
ค. ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต พันธุกรรม และระบบนิเวศ
ง. จำนวนอาคารในเมือง
ข้อ 3 ข้อใดอธิบาย “การอนุรักษ์ดิน” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. การทิ้งสารเคมีลงดิน
ข. การใช้และดูแลดินเพื่อลดการชะล้างและเสื่อมคุณภาพ
ค. การเปิดหน้าดินทิ้งไว้
ง. การเผาป่าทุกปี
ข้อ 4 ข้อใดอธิบาย “พลังงานแสงอาทิตย์” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. พลังงานหมุนเวียนที่ได้จากรังสีของดวงอาทิตย์
ข. พลังงานจากถ่านหิน
ค. พลังงานจากน้ำมันดิบ
ง. พลังงานจากแก๊สธรรมชาติ
ข้อ 5 ข้อใดอธิบาย “การคัดแยกขยะ” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. การรวมขยะทุกชนิด
ข. การทิ้งขยะลงแหล่งน้ำ
ค. การเผาขยะในที่โล่ง
ง. การแยกขยะตามประเภทเพื่อจัดการอย่างเหมาะสม
ข้อ 6 ข้อใดอธิบาย “ทรัพยากรหมุนเวียน” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ขยะที่ย่อยสลายไม่ได้
ข. เชื้อเพลิงฟอสซิลทั้งหมด
ค. ทรัพยากรที่เกิดทดแทนได้เมื่อใช้อย่างเหมาะสม
ง. ทรัพยากรที่ใช้แล้วหมดทันทีทุกชนิด
ข้อ 7 ข้อใดอธิบาย “การลดใช้” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. การซื้อของใช้ครั้งเดียวเพิ่ม
ข. การป้องกันขยะตั้งแต่ก่อนเกิด
ค. การทิ้งรวมทุกประเภท
ง. การเผาขยะกลางแจ้ง
ข้อ 8 ข้อใดอธิบาย “การใช้ซ้ำ” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. การนำของเดิมกลับมาใช้มากกว่าหนึ่งครั้ง
ข. การทิ้งหลังใช้ครั้งเดียว
ค. การเผาวัสดุทุกชนิด
ง. การซื้อของเพิ่มเสมอ
ข้อ 9 ข้อใดอธิบาย “การรีไซเคิล” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. การฝังขยะทุกชนิด
ข. การทิ้งลงแม่น้ำ
ค. การใช้เชื้อเพลิงมากขึ้น
ง. การนำวัสดุใช้แล้วไปแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่
ข้อ 10 ข้อใดอธิบาย “มลพิษทางอากาศ” ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ดินมีอินทรียวัตถุ
ข. ป่าไม้มีความหลากหลาย
ค. ภาวะที่อากาศมีสารปนเปื้อนจนกระทบสุขภาพหรือสิ่งแวดล้อม
ง. น้ำสะอาดมีออกซิเจน
เฉลยพร้อมเหตุผล
- ง. น้ำที่มีสิ่งปนเปื้อนจนคุณภาพเสื่อมและอาจใช้ประโยชน์ไม่ได้ — น้ำเสีย หมายถึงน้ำที่มีสิ่งปนเปื้อนจนคุณภาพเสื่อมและอาจใช้ประโยชน์ไม่ได้
- ค. ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต พันธุกรรม และระบบนิเวศ — ความหลากหลายทางชีวภาพ หมายถึงความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต พันธุกรรม และระบบนิเวศ
- ข. การใช้และดูแลดินเพื่อลดการชะล้างและเสื่อมคุณภาพ — การอนุรักษ์ดิน หมายถึงการใช้และดูแลดินเพื่อลดการชะล้างและเสื่อมคุณภาพ
- ก. พลังงานหมุนเวียนที่ได้จากรังสีของดวงอาทิตย์ — พลังงานแสงอาทิตย์ หมายถึงพลังงานหมุนเวียนที่ได้จากรังสีของดวงอาทิตย์
- ง. การแยกขยะตามประเภทเพื่อจัดการอย่างเหมาะสม — การคัดแยกขยะ หมายถึงการแยกขยะตามประเภทเพื่อจัดการอย่างเหมาะสม
- ค. ทรัพยากรที่เกิดทดแทนได้เมื่อใช้อย่างเหมาะสม — ทรัพยากรหมุนเวียน หมายถึงทรัพยากรที่เกิดทดแทนได้เมื่อใช้อย่างเหมาะสม
- ข. การป้องกันขยะตั้งแต่ก่อนเกิด — การลดใช้ หมายถึงการป้องกันขยะตั้งแต่ก่อนเกิด
- ก. การนำของเดิมกลับมาใช้มากกว่าหนึ่งครั้ง — การใช้ซ้ำ หมายถึงการนำของเดิมกลับมาใช้มากกว่าหนึ่งครั้ง
- ง. การนำวัสดุใช้แล้วไปแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ — การรีไซเคิล หมายถึงการนำวัสดุใช้แล้วไปแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่
- ค. ภาวะที่อากาศมีสารปนเปื้อนจนกระทบสุขภาพหรือสิ่งแวดล้อม — มลพิษทางอากาศ หมายถึงภาวะที่อากาศมีสารปนเปื้อนจนกระทบสุขภาพหรือสิ่งแวดล้อม
วิธีใช้คะแนนเพื่อทบทวน
- 9–10 ข้อ: เข้าใจหัวข้อนี้ดี ให้ฝึกจับเวลาและทบทวนข้อที่ลังเล
- 7–8 ข้อ: พื้นฐานค่อนข้างดี ควรอ่านเหตุผลของข้อที่ผิดแล้วทำซ้ำ
- 5–6 ข้อ: ควรแยกทบทวนแนวคิดสำคัญทีละเรื่อง
- ต่ำกว่า 5 ข้อ: เริ่มจากสรุปบทเรียน แล้วกลับมาทำใหม่โดยไม่ดูเฉลย
คะแนนนี้ใช้ติดตามการฝึกของตนเอง ไม่ใช่เกณฑ์รับเข้าของโรงเรียน
คำถามที่พบบ่อย
ชุดนี้เป็นข้อสอบเข้า ม.1 จริงหรือไม่
ไม่ใช่ ทุกข้อแต่งขึ้นใหม่เพื่อฝึกทำ ไม่ได้มาจากสนามสอบหรือเอกสารข้อสอบจริง
ควรใช้เวลาทำกี่นาที
แนะนำประมาณ 15 นาทีในรอบแรก เมื่อเข้าใจรูปแบบแล้วจึงลดเวลาโดยไม่เร่งจนอ่านโจทย์ไม่ครบ
ทำได้กี่คะแนนจึงถือว่าพร้อมสอบ
ไม่มีคะแนนชุดเดียวที่รับรองความพร้อม ควรใช้ผลเพื่อหาจุดอ่อน ฝึกหลายหัวข้อ และตรวจระเบียบการของโรงเรียนเป้าหมาย
สรุป
การฝึกสิ่งแวดล้อมให้ได้ผลควรทำข้อสอบก่อนดูเฉลย อธิบายเหตุผลของคำตอบด้วยตนเอง และกลับมาทำข้อที่ผิดอีกครั้ง การฝึกสม่ำเสมอจะช่วยให้ใช้ความรู้ได้คล่องกว่าการจำคำตอบเพียงอย่างเดียว
