แนวข้อสอบเข้า ม.1 คณิตศาสตร์ ชุดรวม 2569 พร้อมเฉลย 10 ข้อ
บทความนี้เป็นแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียน ป.6 ที่กำลังเตรียมสอบเข้า ม.1 โดยเน้น คณิตศาสตร์ชุดรวม และทักษะเรื่องจำนวน เศษส่วน ร้อยละ เรขาคณิต และโจทย์ปัญหา ข้อคำถามทุกข้อแต่งขึ้นใหม่เพื่อให้ฝึกคิดและตรวจจุดที่ยังไม่เข้าใจ
สรุปคำตอบแบบกระชับ (Quick Answer):
ชุดฝึกนี้มีข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก 10 ข้อ แนะนำให้จับเวลา 15 นาที ทำให้ครบก่อนเปิดเฉลย แล้วอ่านเหตุผลทุกข้อที่ตอบผิดเพื่อทบทวนหลักคิด ไม่ควรจำเพียงตัวเลือก
หมายเหตุ: ชุดนี้ไม่ใช่ข้อสอบจริงจากสนามสอบ ไม่ได้คัดลอกจาก PDF หรือเอกสารของโรงเรียนใด และไม่รับรองว่าจะตรงกับข้อสอบจริงทั้งหมด โรงเรียนแต่ละแห่งกำหนดขอบเขตและระดับความยากต่างกัน
หัวข้อที่ควรทบทวนก่อนทำ
แบบฝึกเน้นจำนวน เศษส่วน ร้อยละ เรขาคณิต และโจทย์ปัญหา ควรอ่านโจทย์ให้ครบ ตัดตัวเลือกที่ผิดชัดเจน และตรวจว่าคำถามต้องการ “คำตอบที่ถูก” หรือ “คำตอบที่เหมาะสมที่สุด” หากต้องการฝึกชุดใหญ่ก่อน ให้เริ่มจาก แนวข้อสอบเข้า ม.1 ภาษาไทย พร้อมเฉลย 20 ข้อ และดู เทคนิคเตรียมตัวสอบสำหรับนักเรียน เพื่อจัดเวลาอ่านหนังสือ
เนื้อหาเทียบเคียงทักษะระดับประถมศึกษาตอนปลายตาม เอกสารหลักสูตรและตัวชี้วัดของสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. แต่ข้อสอบทั้งหมดเป็นผลงานแต่งใหม่ของบทความนี้
แนวข้อสอบฝึกทำ 10 ข้อ
ข้อ 1 34 + 28 × 4 มีค่าเท่าใด
ก. 146
ข. 248
ค. 956
ง. 66
ข้อ 2 89 + 24 × 4 มีค่าเท่าใด
ก. 452
ข. 2140
ค. 117
ง. 185
ข้อ 3 48 + 9 × 9 มีค่าเท่าใด
ก. 441
ข. 66
ค. 129
ง. 513
ข้อ 4 73 + 11 × 5 มีค่าเท่าใด
ก. 89
ข. 128
ค. 420
ง. 808
ข้อ 5 38 + 17 × 4 มีค่าเท่าใด
ก. 106
ข. 220
ค. 650
ง. 59
ข้อ 6 36 + 24 × 5 มีค่าเท่าใด
ก. 300
ข. 869
ค. 65
ง. 156
ข้อ 7 45 + 5 × 8 มีค่าเท่าใด
ก. 233
ข. 58
ค. 85
ง. 400
ข้อ 8 50 + 7 × 3 มีค่าเท่าใด
ก. 60
ข. 71
ค. 171
ง. 353
ข้อ 9 73 + 15 × 4 มีค่าเท่าใด
ก. 133
ข. 352
ค. 1099
ง. 92
ข้อ 10 42 + 21 × 6 มีค่าเท่าใด
ก. 378
ข. 888
ค. 69
ง. 168
เฉลยพร้อมเหตุผล
- ก. 146 — ทำการคูณก่อน: 28 × 4 = 112 แล้วบวก 34 ได้ 146
- ง. 185 — ทำการคูณก่อน: 24 × 4 = 96 แล้วบวก 89 ได้ 185
- ค. 129 — ทำการคูณก่อน: 9 × 9 = 81 แล้วบวก 48 ได้ 129
- ข. 128 — ทำการคูณก่อน: 11 × 5 = 55 แล้วบวก 73 ได้ 128
- ก. 106 — ทำการคูณก่อน: 17 × 4 = 68 แล้วบวก 38 ได้ 106
- ง. 156 — ทำการคูณก่อน: 24 × 5 = 120 แล้วบวก 36 ได้ 156
- ค. 85 — ทำการคูณก่อน: 5 × 8 = 40 แล้วบวก 45 ได้ 85
- ข. 71 — ทำการคูณก่อน: 7 × 3 = 21 แล้วบวก 50 ได้ 71
- ก. 133 — ทำการคูณก่อน: 15 × 4 = 60 แล้วบวก 73 ได้ 133
- ง. 168 — ทำการคูณก่อน: 21 × 6 = 126 แล้วบวก 42 ได้ 168
วิธีใช้คะแนนเพื่อทบทวน
- 9–10 ข้อ: เข้าใจหัวข้อนี้ดี ให้ฝึกจับเวลาและทบทวนข้อที่ลังเล
- 7–8 ข้อ: พื้นฐานค่อนข้างดี ควรอ่านเหตุผลของข้อที่ผิดแล้วทำซ้ำ
- 5–6 ข้อ: ควรแยกทบทวนแนวคิดสำคัญทีละเรื่อง
- ต่ำกว่า 5 ข้อ: เริ่มจากสรุปบทเรียน แล้วกลับมาทำใหม่โดยไม่ดูเฉลย
คะแนนนี้ใช้ติดตามการฝึกของตนเอง ไม่ใช่เกณฑ์รับเข้าของโรงเรียน
คำถามที่พบบ่อย
ชุดนี้เป็นข้อสอบเข้า ม.1 จริงหรือไม่
ไม่ใช่ ทุกข้อแต่งขึ้นใหม่เพื่อฝึกทำ ไม่ได้มาจากสนามสอบหรือเอกสารข้อสอบจริง
ควรใช้เวลาทำกี่นาที
แนะนำประมาณ 15 นาทีในรอบแรก เมื่อเข้าใจรูปแบบแล้วจึงลดเวลาโดยไม่เร่งจนอ่านโจทย์ไม่ครบ
ทำได้กี่คะแนนจึงถือว่าพร้อมสอบ
ไม่มีคะแนนชุดเดียวที่รับรองความพร้อม ควรใช้ผลเพื่อหาจุดอ่อน ฝึกหลายหัวข้อ และตรวจระเบียบการของโรงเรียนเป้าหมาย
สรุป
การฝึกคณิตศาสตร์ชุดรวมให้ได้ผลควรทำข้อสอบก่อนดูเฉลย อธิบายเหตุผลของคำตอบด้วยตนเอง และกลับมาทำข้อที่ผิดอีกครั้ง การฝึกสม่ำเสมอจะช่วยให้ใช้ความรู้ได้คล่องกว่าการจำคำตอบเพียงอย่างเดียว
